{"id":67144,"date":"2024-04-03T17:41:49","date_gmt":"2024-04-03T14:41:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/?post_type=mec-events&p=67144"},"modified":"2024-04-05T08:08:31","modified_gmt":"2024-04-05T05:08:31","slug":"penn-state-ai-week-featuring-ai4-afrika-hia-panel-2","status":"publish","type":"mec-events","link":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/hia-featured-events\/penn-state-ai-week-featuring-ai4-afrika-hia-panel-2\/","title":{"rendered":"Correction !!! - La Penn State AI Week visite le HiA Collab ! Avec AI4 Afrika - Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant !"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/h2>\n

5 avril Panel - Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant !<\/a><\/span><\/h2>\n
Panel de l'AI4A sur le HiA.
\nIl s'agit d'un panel qui pr\u00e9sentera le travail des membres d'AI4Afrika.
\nFocus sur l'\u00e9ducation :
\n<\/u><\/strong>
\nJasmine Blanks Jones<\/span><\/a>L'inclusion radicale : De la discussion de groupe \u00e0 l'engagement individualis\u00e9 gr\u00e2ce aux chatbots<\/h5>\n
Sela Adjei<\/a>,<\/span> Conception pilot\u00e9e par l'IA : Explorer les exp\u00e9riences \u00e9ducatives et les questions \u00e9mergentes de l'IA g\u00e9n\u00e9rative dans la p\u00e9dagogie de la conception<\/h5>\n
Reginold Royston<\/span><\/a>,<\/span> Pertinence, culture et donn\u00e9es : Le contexte africain<\/h5>\n
Saidah Nash<\/span><\/a>,<\/span> Une exploration de l'africanisme des donn\u00e9es<\/h5>\n

\u00a0<\/p>\n

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Agenda de la semaine de l'IA de la PSU<\/strong><\/h2>\n

Consultez le site\u00a0Flyer de la semaine de l'IA<\/a>!<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Mercredi 3 avril 2024<\/strong><\/h5>\n
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L'heure<\/th>\n\u00c9v\u00e9nement<\/th>\nLocalisation<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
9 H 05 - 10 H 05<\/td>\nMicrosoft<\/em><\/strong>\u00a0-\u00a0Session acad\u00e9mique d'exploration de l'IA<\/strong>\u00a0- Session 1
\nMicrosoft pr\u00e9sentera des d\u00e9monstrations en direct et discutera des approches strat\u00e9giques pour tirer parti de l'IA dans l'enseignement sup\u00e9rieur. Parmi les sujets abord\u00e9s, citons l'am\u00e9lioration de la r\u00e9ussite des \u00e9tudiants, le retour d'information sur les travaux en classe, le coaching et l'am\u00e9lioration de la productivit\u00e9. Nous nous pencherons sur des cas d'utilisation pratiques, explorerons les capacit\u00e9s de Copilot et de M365 Copilot et r\u00e9fl\u00e9chirons \u00e0 d'autres applications innovantes. Rejoignez-nous pour explorer \"l'art du possible\" avec l'IA.<\/td>\n		103 ABC B\u00e2timent des services d'orientation professionnelle
\nUniversity Park et\u00a0Virtual<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
11 H 15 - 12 H 15<\/td>\nMicrosoft<\/em><\/strong>\u00a0-\u00a0Session sur la recherche en IA<\/strong>\u00a0- Session 1
\nMicrosoft fournit un\u00a0perspective<\/strong>\u00a0sur l'effet de levier\u00a0AI<\/strong>\u00a0afin d'acc\u00e9l\u00e9rer la recherche, d'encourager les nouvelles enqu\u00eates et de rationaliser les t\u00e2ches administratives li\u00e9es \u00e0 la recherche. Leur approche vise \u00e0 am\u00e9liorer le paysage de la recherche et \u00e0 doter les chercheurs d'outils et de m\u00e9thodologies innovants. Les cas d'utilisation, les d\u00e9monstrations et les capacit\u00e9s technologiques seront abord\u00e9s.<\/td>\n		103 ABC B\u00e2timent des services d'orientation professionnelle
\nUniversity Park et\u00a0Virtual<\/a>\u00a0<\/span>Cliquez sur le lien pour vous inscrire<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
12:15 - 13:15<\/td>\nRecherche de premier cycle en intelligence artificielle<\/span>
\n<\/a>Nos \u00e9tudiants de premier cycle pr\u00e9senteront de nouvelles perspectives issues de leurs recherches sur l'intelligence artificielle. Nous esp\u00e9rons que vous vous joindrez \u00e0 nous pour soutenir et c\u00e9l\u00e9brer les r\u00e9alisations de nos \u00e9tudiants et d\u00e9couvrir leurs exp\u00e9riences dans des domaines tels que :
\n-L'apprentissage automatique par assemblage pour l'\u00e9quit\u00e9
\n-Apprentissage approfondi pour l'ach\u00e8vement de l'image
\n-ChatGPT et pens\u00e9e critique*Cet \u00e9v\u00e9nement se d\u00e9roule uniquement en personne<\/em><\/td>\n		Campus de Berks
\nGaige 121
\nInscrivez-vous ici<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
13 H 25 - 14 H 25<\/td>\nMicrosoft<\/em><\/strong>\u00a0-\u00a0Session sur la recherche en IA<\/strong>\u00a0- Session 2
\nMicrosoft fournit un\u00a0perspective<\/strong>\u00a0sur l'effet de levier\u00a0AI<\/strong>\u00a0afin d'acc\u00e9l\u00e9rer la recherche, d'encourager les nouvelles enqu\u00eates et de rationaliser les t\u00e2ches administratives li\u00e9es \u00e0 la recherche. Leur approche vise \u00e0 am\u00e9liorer le paysage de la recherche et \u00e0 doter les chercheurs d'outils et de m\u00e9thodologies innovants. Les cas d'utilisation, les d\u00e9monstrations et les capacit\u00e9s technologiques seront abord\u00e9s.<\/td>\n		103 ABC B\u00e2timent des services d'orientation professionnelle
\nUniversity Park et\u00a0Virtual<\/a><\/span>\u00a0Cliquez sur le lien pour vous inscrire<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
14 H 45 - 15 H 45<\/td>\nMicrosoft<\/em><\/strong>\u00a0-\u00a0Session acad\u00e9mique d'exploration de l'IA<\/u><\/strong>\u00a0- Session 2
\nMicrosoft pr\u00e9sentera des d\u00e9monstrations en direct et discutera des approches strat\u00e9giques pour tirer parti de l'IA dans l'enseignement sup\u00e9rieur. Parmi les sujets abord\u00e9s, citons l'am\u00e9lioration de la r\u00e9ussite des \u00e9tudiants, le retour d'information sur les travaux en classe, le coaching et l'am\u00e9lioration de la productivit\u00e9. Nous nous pencherons sur des cas d'utilisation pratiques, explorerons les capacit\u00e9s de Copilot et de M365 Copilot et r\u00e9fl\u00e9chirons \u00e0 d'autres applications innovantes. Rejoignez-nous pour explorer \"l'art du possible\" avec l'IA.<\/td>\n		103 ABC B\u00e2timent des services d'orientation professionnelle
\nUniversity Park et\u00a0Virtual<\/a><\/span>\u00a0Cliquez sur le lien pour vous inscrire<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n<\/div>\n
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Jeudi 4 avril 2024<\/strong><\/h5>\n
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L'heure<\/th>\n\u00c9v\u00e9nement<\/th>\nLocalisation<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
10H00 - 11H00<\/td>\nIntel\u00a0<\/em>- Pr\u00e9sentation de l'Intel AI PC pour la recherche\u00a0<\/strong><\/p>\n
L'Intel AI PC est dot\u00e9 d'un CPU, d'un GPU et d'un NPU, chacun ayant des capacit\u00e9s d'acc\u00e9l\u00e9ration de l'IA sp\u00e9cifiques. Une NPU, ou unit\u00e9 de traitement neuronal, est un acc\u00e9l\u00e9rateur sp\u00e9cialis\u00e9 qui traite les t\u00e2ches d'intelligence artificielle (IA) et d'apprentissage automatique (ML) directement sur votre PC au lieu d'envoyer les donn\u00e9es \u00e0 traiter dans le cloud.
\nLe NPU peut acc\u00e9l\u00e9rer consid\u00e9rablement les calculs et permettre aux chercheurs de s'attaquer \u00e0 des projets de recherche plus complexes et plus gourmands en donn\u00e9es :<\/em><\/h5>\n
Voici quelques exemples de la mani\u00e8re dont les chercheurs et les \u00e9tudiants peuvent tirer parti d'un PC \u00e9quip\u00e9 d'une NPU int\u00e9gr\u00e9e dans diverses disciplines universitaires.
\n- Analyse des donn\u00e9es et apprentissage automatique
\n- Traitement du langage naturel (NLP)
\n- Traitement de l'image et de la vid\u00e9o
\n- Recherche biom\u00e9dicale
\n- Simulation et mod\u00e9lisation
\n- Robotique et syst\u00e8mes autonomes<\/h5>\n
Cette session comprendra une discussion sur le PC IA, ses composants et les cas d'utilisation.<\/h5>\n<\/td>\n
\u00c9v\u00e9nement virtuel\u00a0Cliquez sur le lien pour vous inscrire<\/a><\/em><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
11H00 - 12H00<\/td>\n\n
Intel\u00a0<\/em><\/strong>-\u00a0Pr\u00e9sentation du programme acad\u00e9mique d'Intel<\/strong><\/h5>\n
avec le syst\u00e8me Intel\u00a0Omar Toral<\/em>De l'acc\u00e8s gratuit aux derniers GPU et ASIC d'Intel \u00e0 l'int\u00e9gration du contenu de nos kits d'enseignement, les chercheurs, professeurs et \u00e9tudiants ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 du programme acad\u00e9mique d'Intel.<\/em>Au cours de notre conversation, nous passerons en revue nos kits d'enseignement cl\u00e9s en main qui permettent aux professeurs d'int\u00e9grer un contenu pertinent dans leurs cours sur le calcul intensif et l'intelligence artificielle. Les \u00e9tudiants d\u00e9couvriront notre programme d'\u00e9tudiants ambassadeurs et la mani\u00e8re dont il les a aid\u00e9s \u00e0 poursuivre leurs \u00e9tudes et \u00e0 se faire embaucher. Les chercheurs d\u00e9couvriront nos centres d'excellence et la mani\u00e8re dont leurs travaux aident les d\u00e9veloppeurs de logiciels et les scientifiques \u00e0 mettre en \u0153uvre des technologies ouvertes. \u00a0\u00a0\u00a0<\/em><\/h5>\n<\/td>\n
\u00c9v\u00e9nement virtuel<\/span><\/a>
\nCliquez sur le lien pour vous inscrire<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
12:00 - 13:00<\/td>\n\n
TLT Horizons**,\u00a0\"Au-del\u00e0 de l'essentiel : Applications pratiques de l'IA g\u00e9n\u00e9rative dans l'enseignement des STIM\".<\/strong><\/h5>\n
Lew Ludwig, directeur du Centre pour l'apprentissage et l'enseignement et professeur de math\u00e9matiques \u00e0 l'universit\u00e9 de Denison.<\/h5>\n
Organis\u00e9 par l'Institut Schreyer pour l'excellence dans l'enseignement<\/h5>\n<\/td>\n
\u00c9v\u00e9nement virtuel<\/span><\/a>
\nCliquez sur le lien pour vous inscrire<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
13 H 00 - 14 H 00<\/td>\n\n
NVIDIA<\/em><\/strong>-\u00a05 fa\u00e7ons de d\u00e9marrer avec les GPU (session g\u00e9n\u00e9rale)<\/strong><\/h5>\n
Niveau d'introduction<\/em><\/h5>\n<\/td>\n
\u00c9v\u00e9nement virtuel<\/span><\/a>
\nCliquez sur le lien pour vous inscrire<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
14 H 30 - 15 H 30<\/td>\n\n
NVIDIA\u00a0<\/em><\/strong>-\u00a05 fa\u00e7ons de d\u00e9buter avec les GPU (Medical focus Session)<\/strong><\/h5>\n
Niveau d'introduction<\/em><\/h5>\n<\/td>\n
\u00c9v\u00e9nement virtuel<\/span><\/a>
\nCliquez sur le lien pour vous inscrire<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n<\/div>\n
Vendredi 5 avril 2024<\/strong><\/h5>\n
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L'heure<\/h5>\n<\/th>\n
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\u00c9v\u00e9nement<\/h5>\n<\/th>\n
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Localisation<\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
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9:00 - 16:00<\/h5>\n<\/td>\n
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Journ\u00e9e portes ouvertes de la Communaut\u00e9<\/span><\/a>\u00a0\u00e0 la\u00a0Centre d'exp\u00e9riences immersives<\/em><\/h5>\n
Les participants auront l'occasion d'essayer de multiples<\/h5>\n
Les technologies immersives, y compris la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et les<\/h5>\n
les casques de r\u00e9alit\u00e9 mixte, et d'explorer les implications de l'utilisation de la technologie de l'information dans le domaine de la sant\u00e9.<\/h5>\n
Technologies immersives pour l'industrie.<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Biblioth\u00e8que Pattee - Salle Dewey<\/h5>\n
Parc de l'Universit\u00e9<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
11 H 00 - 13 H 30<\/h5>\n<\/td>\n
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Concours de programmation d'IA g\u00e9n\u00e9rative de la PSU<\/h5>\n
Contrairement aux concours de programmation traditionnels, ce concours vous permet d'utiliser l'IA g\u00e9n\u00e9rative, comme ChatGPT, pour r\u00e9soudre des probl\u00e8mes de programmation. Vous travaillerez en \u00e9quipes de trois \u00e9tudiants maximum sur votre campus PSU.
\nLe concours est ouvert \u00e0 toutes les fili\u00e8res et \u00e0 tous les \u00e9tudiants de premier cycle de tous les campus de Penn State.<\/em><\/h5>\n<\/td>\n
\n
Pour vous inscrire, veuillez visiter le site :\u00a0https:\/\/sites.psu.edu\/chatgpt\/<\/a><\/span><\/h5>\n
Campus de Harrisburg : Olmsted 15C
\nCampus d'Abington : B\u00e2timent Sutherland, salle 331
\nUniversity Park : Erickson Food Science 252<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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11 HEURES - 15 HEURES<\/h5>\n<\/td>\n
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Centre de l'\u00c9tat de Pennsylvanie pour une IA socialement responsable (CSRAI)<\/h5>\n
Inauguration du Fake-a-thon - Deuxi\u00e8me \u00e9tapeLes participants qui n'ont pas soumis d'articles lors de la premi\u00e8re \u00e9tape sont invit\u00e9s \u00e0 examiner les articles soumis - qui seront m\u00e9lang\u00e9s \u00e0 des articles authentiques des organisateurs de l'\u00e9v\u00e9nement - afin de d\u00e9terminer si les articles soumis sont des faux ou des vrais.<\/h5>\n<\/td>\n
\n
E202 B\u00e2timent Westgate<\/h5>\n
D\u00e9tails ici<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
14:00 - 15:00<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Atelier de visualisation avanc\u00e9e : Introduction \u00e0 la cr\u00e9ation et \u00e0 l'utilisation de jumeaux num\u00e9riques<\/h5>\n
Centre d'exp\u00e9riences immersives<\/em><\/h5>\n<\/td>\n
\n
Auditorium Foster, 102 Biblioth\u00e8que Paterno - University Park<\/h5>\n
Cliquez ici pour vous inscrire<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

** Qu'est-ce que TLT Horizons ? Lire l'article de PSU News\u00a0ici<\/a>**<\/p>\n

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\u00c9v\u00e9nements pass\u00e9s<\/h2>\n

Lundi 1er avril 2024<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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L'heure<\/h5>\n<\/th>\n
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\u00c9v\u00e9nement<\/h5>\n<\/th>\n
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Localisation<\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
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12:00 AM<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Centre de l'\u00c9tat de Pennsylvanie pour une IA socialement responsable (CSRAI)<\/h5>\n
Inauguration\u00a0Faux-a-thon<\/a><\/span>\u00a0- Premi\u00e8re \u00e9tape<\/h5>\n
Inauguration\u00a0D\u00e9fi photo<\/a><\/span>\u00a0- Premi\u00e8re \u00e9tape<\/h5>\n<\/td>\n
\n
\u00c9v\u00e9nement virtuel<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
9H00 - 10H30<\/h5>\n<\/td>\n
\n
L'analyse pr\u00e9dictive et prescriptive dans les cha\u00eenes d'approvisionnement humanitaires : Perspectives des op\u00e9rations des banques alimentaires<\/span><\/a><\/h5>\n
Dr. Lauren Davis - Universit\u00e9 agricole et technique de Caroline du Nord<\/h5>\n
BERKS AIMS Lab - PSU Berks<\/em><\/h5>\n<\/td>\n
\n
\u00c9v\u00e9nement virtuel<\/span><\/a><\/h5>\n
Cliquez sur le lien pour vous inscrire<\/em><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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10 H 30 - 13 H 30<\/h5>\n<\/td>\n
\n
L'IA dans l'enseignement primaire et secondaire<\/strong><\/h5>\n
Rejoignez-nous pour une s\u00e9rie de pr\u00e9sentateurs et de pan\u00e9listes experts de l'IA K12 qui discuteront des questions importantes li\u00e9es \u00e0 l'IA dans l'espace K12. Cette inscription vous donnera acc\u00e8s \u00e0 toutes les pr\u00e9sentations de 10h30 \u00e0 13h30.<\/h5>\n
10H30 - 11H30<\/h5>\n
Math\u00e9matiques, art et intelligence artificielle<\/u><\/strong>\u00a0Rejoignez-nous pour un webinaire captivant avec le Dr Erfle, o\u00f9 il explore l'intersection des math\u00e9matiques, de l'art et de l'IA. D\u00e9couvrez comment \"Apprendre les math\u00e9matiques tout en cr\u00e9ant de l'art en jouant avec les polygones\" permet aux \u00e9l\u00e8ves de se prendre en main gr\u00e2ce \u00e0 l'art de la corde \u00e9lectronique. Le site web Playing with Polygons (PwP) propose un apprentissage accessible, encourageant la cr\u00e9ativit\u00e9 et la compr\u00e9hension. Parmi les sujets abord\u00e9s, citons les questions de comptage, les spirales et les cardio\u00efdes, tous avec des param\u00e8tres ajustables. Ne manquez pas de d\u00e9couvrir les ressources pour les enseignants et l'alignement sur les normes du Common Core State Standards.\u00a0Bio du Dr Steve Erfle<\/a><\/span><\/h5>\n
<\/h5>\n
11H30 - 12H00<\/h5>\n
L'IA et l'\u00e9ducation \u00e0 l'\u00e8re de l'IA<\/u><\/strong>\u00a0Rejoignez-nous pour une pr\u00e9sentation saillante du Dr. Mahdavi sur la fa\u00e7on dont l'intelligence artificielle r\u00e9volutionne l'apprentissage. Du soutien personnalis\u00e9 aux \u00e9tudiants \u00e0 l'aide apport\u00e9e aux \u00e9ducateurs dans leurs t\u00e2ches quotidiennes, ce webinaire explore l'intersection de l'IA et de l'\u00e9ducation, fa\u00e7onnant un avenir meilleur gr\u00e2ce \u00e0 un chercheur dans ce domaine.\u00a0Bio du Dr. Mehrdad Mahdavi<\/a><\/span><\/h5>\n
<\/h5>\n
12:00 - 12:30<\/h5>\n
IA : Cr\u00e9er des partenaires \u00e9ducatifs pour les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants\u00a0<\/u><\/strong>Mme Passonneau nous fera part des travaux de son \u00e9quipe sur l'am\u00e9lioration de l'apprentissage des \u00e9l\u00e8ves gr\u00e2ce au traitement du langage naturel (NLP). Elle expliquera comment son logiciel, PyrEval-CR, fournit un retour d'information imm\u00e9diat aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire et \u00e0 leurs enseignants, en les aidant \u00e0 r\u00e9viser leurs dissertations et \u00e0 diagnostiquer leurs comp\u00e9tences en \u00e9criture et leur compr\u00e9hension des sciences. Elle pr\u00e9sentera \u00e9galement les r\u00e9sultats de l'\u00e9valuation des rapports de laboratoire de physique au niveau universitaire et d'autres projets li\u00e9s aux questions ouvertes pour l'enseignement des statistiques au niveau licence, y compris un nouvel ensemble de donn\u00e9es avec des questions fournies par cinq institutions partenaires et des r\u00e9ponses d'\u00e9tudiants \u00e0 travers les \u00c9tats-Unis, y compris des \u00e9tudiants bilingues et des locuteurs non natifs. Leur approche innovante d\u00e9montre l'efficacit\u00e9 du NLP dans l'\u00e9valuation et le retour d'information des \u00e9tudiants, montrant que l'IA peut \u00eatre un partenaire efficace dans l'apprentissage des \u00e9tudiants et la transmission du mat\u00e9riel par les enseignants.\u00a0Bio de Rebecca Passonneau<\/a><\/span><\/h5>\n
<\/h5>\n
12:30 - 13:30<\/h5>\n
Table ronde L'IA dans la salle de classe : Saisir les opportunit\u00e9s et les d\u00e9fis\u00a0<\/u><\/strong>Rejoignez-nous et b\u00e9n\u00e9ficiez de l'\u00e9clairage de quelques-uns des principaux leaders de l'IA K12 de Pennsylvanie qui partageront leurs r\u00e9flexions sur l'impact actuel de l'IA dans l'\u00e9ducation, les implications \u00e9thiques et juridiques, l'impact potentiel, les efforts de collaboration en mati\u00e8re d'IA dans tous les secteurs, et les mesures \u00e0 prendre pour l'IA \u00e0 l'heure actuelle.<\/h5>\n
Anim\u00e9 par le Dr. Demetrius Roberts, consultant sp\u00e9cial aupr\u00e8s du DP pour les STEM et l'informatique.<\/h5>\n
Pan\u00e9listes Dr. Dave Touretzky - CMU, Jefferey Sultanic, JD - Fox Rothschild LLP, Dr. Jamie Payton - Temple, Dr. Gerry Letendre - Penn State<\/h5>\n
Bios<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n
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Virtuel :<\/h5>\n
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Inscription obligatoire \u00e0 l'adresse suivante<\/h5>\n
https:\/\/bit.ly\/AIfoolsDayWebinars<\/span><\/a><\/h5>\n
\"\"<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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12:15 - 13:15<\/h5>\n<\/td>\n
\n
TLT Horizons** : Optimiser votre flux de travail : Lib\u00e9rer le potentiel des outils d'IA<\/h5>\n
\u00a0<\/em><\/h5>\n
Optimiser votre flux de travail : Lib\u00e9rer le potentiel des outils d'IA : Rejoignez-nous pour des sessions int\u00e9ressantes dirig\u00e9es par trois membres de la facult\u00e9 de Penn State Abington, o\u00f9 nous explorerons plusieurs outils d'IA qui sont tr\u00e8s prometteurs pour les \u00e9ducateurs et les \u00e9tudiants.<\/h5>\n
Janghoon Yang, professeur adjoint, sciences informatiques - Penn State Abington<\/em><\/h5>\n
Joe Oakes, professeur agr\u00e9g\u00e9, responsable du programme d'analyse et d'op\u00e9rations en mati\u00e8re de cybers\u00e9curit\u00e9 - Penn State Abington<\/em><\/h5>\n
Vinayak Elangovan -\u00a0<\/em>Professeur adjoint, pr\u00e9sident du programme,\u00a0<\/em><\/strong>Informatique<\/a>\u00a0<\/span>- Penn State Abington<\/em><\/h5>\n<\/td>\n
\n
\u00c9v\u00e9nement virtuel<\/span><\/a>\u00a0<\/span>Cliquez sur le lien pour participer \u00e0 la r\u00e9union<\/em><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
L'heure<\/th>\n\u00c9v\u00e9nement<\/th>\nLocalisation<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
10H00 - 11H30<\/td>\n\n
TLT Horizons** - AI4Afrika<\/h5>\n
Le pr\u00e9sent\u00a0\u00c9ditions sp\u00e9ciales TLT Horizons<\/a>\u00a0<\/span>caract\u00e9ristiques de la session\u00a0Intelligence artificielle pour l'Afrique (AI4Afrika)<\/a><\/span>\u00a0et\u00a0H\u00e9berg\u00e9 en Afrique (HiA)<\/a>.<\/span> La session servira \u00e0 raconter l'histoire de notre voyage vers l'identification et la remise en question de l'(in)justice dans le paysage de l'IA et des technologies connexes, les orientations philosophiques et th\u00e9oriques qui fondent notre travail, et notre engagement dans l'action sur et \u00e0 partir du continent. La session sera mod\u00e9r\u00e9e par le professeur de Penn State\u00a0Roderick Lee<\/a><\/span>. Voici la liste des pan\u00e9listes et les th\u00e8mes abord\u00e9s :<\/h5>\n
S. Ama Wray<\/strong><\/a><\/span>: L'Afrique et l'IA dans le monde, Notre histoire<\/h5>\n
Femi Omere<\/span><\/a><\/strong>: Hosted in Africa (HiA), Notre espace<\/h5>\n
Han\u00e9tha V\u00e9t\u00e9-Congolo<\/span><\/strong><\/a>: L'humain et l'IA, Notre philosophie (tout moun s\u00e9 moun)<\/h5>\n
Tawanda Chabikwa<\/strong><\/a><\/span>: L'humain et l'IA, Notre philosophie et th\u00e9orisation (uBuntu et Cosmo-uBuntu)<\/h5>\n<\/td>\n
\n
\u00c9v\u00e9nement virtuel<\/span><\/a>\u00a0Cliquez sur le lien pour vous inscrire<\/em><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
16:00 - 18:00<\/h5>\n<\/td>\n
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Session de posters de la semaine de l'IA<\/h5>\n
Cliquez ici pour plus d'informations<\/span><\/a>.<\/span><\/h5>\n<\/td>\n
\n
Atrium Ouest<\/span><\/a>,<\/span> Westgate Bldg<\/h5>\n
Parc de l'Universit\u00e9<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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18 H 30 - 20 H 30<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Pr\u00e9sentations des orateurs vedettes<\/span><\/a>:<\/span><\/strong><\/h5>\n
Nous sommes ... Safe Nuclear AI<\/em><\/h5>\n
Scott A. Morris<\/a><\/span><\/h5>\n
Directeur ex\u00e9cutif adjoint pour les op\u00e9rations \u00e0 la Commission de r\u00e9glementation nucl\u00e9aire des \u00c9tats-Unis (NRC)<\/h5>\n
ML+Optimisation : L'impact social dans le domaine de la sant\u00e9 publique et de la protection de l'environnement<\/em><\/h5>\n
Milind Tambe<\/a><\/span><\/h5>\n
Directeur du Centre de recherche sur l'informatique et la soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 l'universit\u00e9 de Harvard ;<\/h5>\n
Scientifique principal et directeur de \"AI for Social Good\" chez Google Research<\/h5>\n
Prix AI :<\/strong><\/h5>\n
- Prix de l'impact soci\u00e9tal de l'IA<\/h5>\n
- Meilleure th\u00e8se de doctorat dans une discipline li\u00e9e \u00e0 l'IA au sein de Penn State<\/h5>\n
- Meilleure th\u00e8se de licence (avec mention) ou projet de fin d'\u00e9tudes li\u00e9 \u00e0 l'IA au sein de Penn State<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Cybertorium<\/span><\/a>,<\/span> Westgate Bldg<\/h5>\n
Parc de l'Universit\u00e9<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
18 H 30 - 20 H 30<\/h5>\n<\/td>\n
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Conversation au coin du feu<\/h5>\n
Nittany AI & Lockheed Martin<\/em><\/h5>\n<\/td>\n
\n
Biblioth\u00e8que Pattee - Salle Dewey<\/h5>\n
Parc de l'Universit\u00e9<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Panel du 5 avril - Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant ! Panel AI4A sur HiA. Il s'agit d'un panel qui pr\u00e9sentera le travail des membres d'AI4Afrika. Focus sur l'\u00e9ducation : Jasmine...<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":67136,"template":"","tags":[],"mec_category":[6242],"mec_speaker":[],"mec_sponsor":[],"class_list":["post-67144","mec-events","type-mec-events","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","mec_category-virtual-event"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/mec-events\/67144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/mec-events"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/mec-events"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/mec-events\/67144\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/67136"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=67144"},{"taxonomy":"mec_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/mec_category?post=67144"},{"taxonomy":"mec_speaker","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/mec_speaker?post=67144"},{"taxonomy":"mec_sponsor","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hostedinafrica.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/mec_sponsor?post=67144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}